HOSNIA, H.; LAILA KHUSNAH. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) TERHADAP SIKAP PEDULI LINGKUNGAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN KELAS VII SMP/MTS. Indonesian Journal of Science Learning (IJSL), [S. l.], v. 4, n. 2, p. 61–72, 2024. DOI: 10.15642/ijsl.v4i2.3039. Disponível em: https://jurnalftk.uinsa.ac.id/index.php/IJSL/article/view/3039. Acesso em: 2 jun. 2024.