Strategi dan Pendekatan Kepemimpinan dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.15642/japi.2024.6.2.185-202Keywords:
Education, equality, leadershipAbstract
Pendidikan sebagai pilar utama pembangunan bangsa perlu meningkatkan kualitasnya untuk menciptakan sumber daya manusia yang kompeten, kreatif, dan inovatif. Kepemimpinan visioner krusial dalam merumuskan visi dan misi sekolah, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, membangun tim kerja yang solid, mendorong inovasi, meningkatkan kompetensi guru, menjalin kemitraan strategis, dan melakukan evaluasi berkala. Penelitian menggunakan metode studi pustaka mengungkapkan peran penting kepemimpinan dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan mengutamakan sumber-sumber seperti buku, artikel jurnal, dan laporan penelitian. Temuan menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan efektif seperti transformasional, instruksional, dan kolaboratif memiliki keunggulan dan aplikabilitas yang bervariasi dalam pendidikan, bergantung pada tujuan dan kebutuhan spesifik lembaga pendidikan. Memahami serta menerapkan gaya kepemimpinan yang sesuai dapat memperkuat lingkungan pendidikan yang dinamis, adaptif, dan fokus pada peningkatan kualitas pembelajaran serta hasil pendidikan yang berkelanjutan.
Downloads
References
Armiyanti, A., Sutrisna, T., Yulianti, L., Lova, N. R., & Komara, E. (2023). Kepemimpinan Transformasional Dalam Meningkatkan Kinerja Layanan Pendidikan. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2), 1061–1070. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.5104
Buchori, M., & Dkk. (2023). Metode Penelitian Berbagai Bidang Keilmuan (Panduan & Referensi). SONPEDIA Publishing Indonesia. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=OCW2EAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=metode+penelitian+campuran&ots=XqNXCWppa8&sig=vd-PFXG63FBzf0trpLWt9FGYfbY
Das, W. H., & Halik, A. (2021). Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah & Relasinya Terhadap Profesionalisme Guru. Penerbit Uwais.
Gumilar, N. (2023). Budaya Organisasi Dan Kepemimpinan di Dunia Pendidikan. PT Kimhsafi Alung Cipta.
Hidayat, A., & Machali, I. (2012). Pengelolaan Pendidikan: Konsep, Prinsip, dan Aplikasi dalam Mengelola sekolah dan Madrasah. In Digital Library, Uin Sunan Gunung Djati. https://etheses.uinsgd.ac.id/30324/
Jaya, H., Hambali, M., & Fakhrurrozi. (2023). Transformasi Pendidikan: Peran Pendidikan Berkelanjutan dalam Menghadapi Tantangan Abad Ke-21. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 6(4), 2416–2422.
Komara, E., Mulyanto, A., Rahman, I. A., Karimah, I., & Ibrahim, D. Z. (2023). Implementasi Kepemimpinan Partisipatif dalam Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini di TK Radhi Ibrahim Nurfadilah (RIN) Baleendah. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 9(3), 1567–1571. https://doi.org/10.58258/jime.v9i3.5205
Mardizal, J., Handayani, E. S., Ghazali, A., Al Haddar, G., Anggriawan, F., & Arifudin, O. (2023). Model Kepemimpinan Transformational, Visioner dan Authentic Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Era 4.0. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(5), 2994–3003. https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/5195
Muktamar, A., Saputra, A., Zali, M., & Ugi, N. B. (2024). Mengungkap Peran Vital Kepemimpinan dalam Manajemen SDM: Produktivitas, Kepuasan Kerja, dan Retensi Tenaga Kerja yang Berkualitas. Journal of International Multidisciplinary Research, 2(2), 9–19. https://journal.banjaresepacific.com/index.php/jimr
Nasution, W. N. (2021). Kepemimpinan Pendidikan Di Sekolah. Jurnal Tarbiyah, 22(1), 25. https://doi.org/10.53949/ar.v5i2.119
Nurnaningsih, A., Norrahman, R. A., Muhammadong, & Wibowo, T. S. (2023). Pemberdayaan Sumber Daya Manusia dalam Konteks Manajemen Pendidikan. Journal Of International Multidisciplinary Research, 1(2), 222–235. https://journal.banjaresepacific.com/index.php/jimr
Oviyanti, F. (2016). Tantangan Pengembangan Pendidikan Keguruan di Era Global. Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 267–282. https://doi.org/10.21580/nw.2013.7.2.562
Pratama, A. J., Giatman, M., & Ernawati. (2023). Analisis Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan: Studi Literatur. Journal of Education Research, 4(2), 669–676.
Purwanto, R. (2021). Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah Terhadap Mutu dan Kualitas Sekolah di SD Negeri Soko Sekolah Dasar Negeri Soko. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Indonesia (JPTI), 1(4), 151–160.
Rachman, E. A., Humaeroh, D., Sari, D. Y., & Mulyanto, A. (2023). Kepemimpinan Visioner Dalam Pendidikan Karakter. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2), 1024–1033. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.5053
Rathana, L., & Sutarsih, C. (2017). Kepemimpinan Instruksional Kepala Sekolah Dan Iklim Sekolah Terhadap Kinerja Mengajar Guru. Jurnal Administrasi Pendidikan, 12(2), 93–103. https://doi.org/10.17509/jap.v22i2.5391
Santika, I. G. N. (2017). Kepala Sekolah Dalam Konsep Kepemimpinan Pendidikan: Suatu Kajian Teoritis. Jurnal Kajian Pendidikan Widya Accarya FKIP Universitas Dwijendra, 7(1), 1–11. http://ejournal.undwi.ac.id/index.php/widyaaccarya/article/view/898
Siahaan, A. (2018). Kepemimpinan Pendidikan (Aplikasi Kepemimpinan Efektif, Strategis, dan Berkelanjutan). In CV. Widya Puspita. CV. Widya Puspita. http://repository.uinsu.ac.id/14768/2/BUKU-Kepemimpinan Pendi Cover%2Bisi.pdf
Solikhin, T. F. (2023). Implementasi Kepemimpinan Pendidikan Progresif Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Teori Dan Praktik. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 6(4), 1758–1764.
Suparyo, Hanif, M., & Purwokerto, Z. (2024). Peran Kepemimpinan Visioner dalam Pengembangan Kualitas Pendidikan: Studi Kasus MTs Raudlatul Huda Cilacap. Jurnal Wawasan Dan Aksara, 4(1), 53–62.
Suprapto, Y., Winnerko, F., & Studi Manajemen, P. (2023). Pengaruh Lingkungan Budaya Terhadap Implementasi Bisnis Skala Internasional. Jurnal Mirai Management, 8(1), 10–23.
Wahyudin. (2018). Optimalisasi Peran Kepala Sekolah dalam Implementasi Kurikulum 2013. Jurnal Kependidikan, 6(2), 249–265. https://doi.org/10.24090/jk.v6i2.1932
Wuliyanti, S. N., & Laksmono, B. S. (2022). Kepemimpinan dan Keberhasilan Keberlanjutan Organisasi Masyarakat Sipil: Aliansi Demokrasi untuk Papua (ALDP) di Jayapura, Papua. Jurnal Ilmiah Hubungan Internasional, 114–134. https://doi.org/10.26593/jihi.v0i00.5972.114-134
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Elok Aulia Bilawatin Nufus, Yatim Riyanto, Sri Setyowati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
