[1]
Sartika, F. and Ritonga, M. 2020. تأثير استعمال الوسائل السمعيّة البصريّة على نتائج تعليم مفردات اللغة العربية للفصل الرابع في المدرسة الإبتدائية الإسلامية الحكومية بارمبهان لمباسي بياكمبوه. Jurnal Alfazuna : Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban. 4, 2 (Jun. 2020), 144–154. DOI:https://doi.org/10.15642/alfazuna.v4i02.592.