Kholifah, S. N., & Nu’man, M. (2019). فعالية تطبيق نموذج التعليم PAIR CHECK بالطريقة السمعية الشفهية لترقية مهارة الإستماع والكلام لطلاب الفصل الثامن بمدرسة دار العلوم المتوسطة الإسلامية وارو سدووارجو . Jurnal Alfazuna : Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban, 4(1), 119–143. https://doi.org/10.15642/alfazuna.v4i1.545