R TOLINGGI, Syindi Oktaviani. Konstruksi Epistimologi Kurikulum Pendidikanbahasa Arab Perspektif Mahmud Kamil An-Naqoh. Jurnal Alfazuna : Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 67–91, 2020. DOI: 10.15642/alfazuna.v5i1.645. Disponível em: https://jurnalftk.uinsa.ac.id/index.php/alfazuna/article/view/645. Acesso em: 21 feb. 2026.