NI’MAH, Khoirotun; JUNAEDI, Junaedi. لترقية مهارة القراءة IMAGE DESCRIPTION CHAIN باستخدام وسيلة التعليم TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) فعالية طريقة. Jurnal Alfazuna : Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 27–40, 2020. DOI: 10.15642/alfazuna.v5i1.961. Disponível em: https://jurnalftk.uinsa.ac.id/index.php/alfazuna/article/view/961. Acesso em: 21 feb. 2026.