Hanifah, U. and Barid, B. N. (2019) “تأثير محو الأميات الكتابية بطريقة الملاحظة نحو ترقية مهارة الكتابة في الصف الأول بمدرسة المتوسطة الإسلامية المتفوقة الكهف تارك سدووارجو”, Jurnal Alfazuna : Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 3(2), pp. 124–136. doi: 10.15642/alfazuna.v3i02.525.