S. N. Kholifah and M. Nu’man, “فعالية تطبيق نموذج التعليم PAIR CHECK بالطريقة السمعية الشفهية لترقية مهارة الإستماع والكلام لطلاب الفصل الثامن بمدرسة دار العلوم المتوسطة الإسلامية وارو سدووارجو ”, alfazuna, vol. 4, no. 1, pp. 119–143, Dec. 2019.