Arif, M. 2018. STRATEGI BELAJAR MNEMONIC DALAM MENGUATKAN DAYA INGAT SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH. Journal Of Islamic Elementary School (JIES). 3, 1 (Mar. 2018), 28–32. DOI:https://doi.org/10.15642/jies.v3i1.1335.