Arif, M. (2018). STRATEGI BELAJAR MNEMONIC DALAM MENGUATKAN DAYA INGAT SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH. Journal Of Islamic Elementary School (JIES), 3(1), 28–32. https://doi.org/10.15642/jies.v3i1.1335