Arif, Muhamad. 2018. “STRATEGI BELAJAR MNEMONIC DALAM MENGUATKAN DAYA INGAT SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH”. Journal Of Islamic Elementary School (JIES) 3 (1):28-32. https://doi.org/10.15642/jies.v3i1.1335.