Alfiyah, H.Y. 2016. APLIKASI PARADIGMA KONSTRUKTIVISTIK MODEL KOOPERATIF STAD UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PAI DI KELAS IV SD TARUNA SURABAYA. Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies). 2, 2 (Feb. 2016), 233–272. DOI:https://doi.org/10.15642/jpai.2014.2.2.233-272.