ALFIYAH, Hanik Yuni. APLIKASI PARADIGMA KONSTRUKTIVISTIK MODEL KOOPERATIF STAD UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PAI DI KELAS IV SD TARUNA SURABAYA. Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), [S. l.], v. 2, n. 2, p. 233–272, 2016. DOI: 10.15642/jpai.2014.2.2.233-272. Disponível em: https://jurnalftk.uinsa.ac.id/index.php/jpai/article/view/4230. Acesso em: 26 feb. 2026.