Nadlir N, Alfiyah HY. Perbandingan Pendekatan Saintifik antara Kurikulum 2013 dan Pendekatan Burhani dalam Peningkatan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi pada Mata Pelajaran Fiqih. J. Is. Ed. Studies. [Internet]. 2019 Mar. 15 [cited 2026 Feb. 26];6(2):203-24. Available from: https://jurnalftk.uinsa.ac.id/index.php/jpai/article/view/4159