Khujaimah et al. 2025. Efektivitas Unplugged Coding untuk Meningkatkan Berpikir Komputasi dalam Pembelajaran Matematika Siswa Sekolah Dasar. JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika). 10, 2 (Dec. 2025), 77–90. DOI:https://doi.org/10.15642/jrpm.2025.10.2.77-90.