Fauzi, Asri, et al. “Etnomatematika: Eksplorasi Budaya Sasak Sebagai Sumber Belajar Matematika Sekolah Dasar”. JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika), vol. 5, no. 1, June 2020, pp. 1-13, doi:10.15642/jrpm.2020.5.1.1-13.