Icha Romadhoni AR, Farida N, Suwanti V. Pengaruh Model Pembelajaran Knisley untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konseptual Siswa. J. Rev. Pemb. Mat. [Internet]. 2022 Dec. 31 [cited 2026 Feb. 23];7(2):180-91. Available from: https://jurnalftk.uinsa.ac.id/index.php/jrpm/article/view/1507