Strategi Komunikasi Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Dasar dan Menengah (BAN PDM) Provinsi Jawa Timur dalam Sosialisasi Standar Akreditasi PAUD

Authors

  • Arif Mansyuri UIN Sunan Ampel Surabaya
  • Lailatul Silfiyah uin sunan ampel surabaya
  • Dina Aprilia Utami UIN Sunan Ampel Surabaya
  • Ahmad Fadhlullah UIN Sunan Ampel Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.15642/jkpi.2024.14.1.92-103

Abstract

Kualitas Pendidikan di Indonesia memerlukan acuan standar nasional agar pemerataan kualitas pendidikan dapat terlaksana pada seluruh satuan pendidikan di Indonesia. Seperti yang kita ketahui satuan Pendidikan di Indonesia pada jenisnya terbagi satuan Pendidikan formal, non-formal dan informal. Seluruh jenis satuan pendidikan wajib mengikuti standar pendidikan yang telah ditentukan. Standar Pendidikan Nasional ditentukan oleh Badan Akreditasi Nasional (BAN) yang terbagi sesuai pada jenjang pendidikan, BAN PDM (Pendidikan Anak Usa Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah) dan BAN PT (Perguruan Tinggi). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mengidentifikasi strategi komunikasi Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Dasar dan Menengah (BAN PDM) di wilayah provinsi Jawa Timur. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data primer dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara dengan salah satu Anggota BAN PDM sebagai informan. Keterbukaan untuk evaluasi diri, kesediaan melengkapi persyaratan akreditasi dan Kerjasama antara Lembaga dengan asesor akreditasi menjadi kunci keberhasilan akreditasi dan upaya peningkatan mutu di Lembaga Pendidikan anak usia dini.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akdon. Strategic Management For Educational Management (Manajemen Strategik Untuk Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2011.

Astuti, Puspa Yuli, and Fery Diantoro. “Evaluasi Sekolah Dan Madrasah Melalui Sistem Akreditasi Dalam Kebijakan Pendidikan Di Indonesia.” At-Tarbawi: Jurnal Kajian Kependidikan Islam 6, no. 2 (December 30, 2021).

Awaludin, Aulia Ar Rakhman. “Akreditasi Sekolah sebagai Suatu Upaya Penjaminan Mutu Pendidikan di Indonesia.” SAP (Susunan Artikel Pendidikan 2, no. 1 (August 9, 2017). https://doi.org/10.30998/sap.v2i1.1156.

Dewi, Febriana Kurnia, and Irma Soraya. “Pengaruh Penerapan Aplikasi SIDIA Terhadap Penyelenggaraan Pendidikan Nonformal Pada Masa Pandemi Covid-19 Di TPQ Se-Kecamatan Gubeng Kota Surabaya.” Jurnal Kependidikan Islam 11, no. 2 (August 15, 2021): 223–239.

Fauzi, Ahmad, Widhi Candra, and Rista Dwi Jayanti. “Peningkatan Pemahaman Satuan Pendidikan Dalam Pengisian Iasp Melalui Sosialisasi Ban S/M Jawa Timur,” 2023.

Febrianti, I., and M. Syukri. “Peran Akreditasi Dalam Meningkatkan Mutu Layanan Di Lembaga Pendidikan,” XXXX.

Febrianti, Vini Putri, Tasya Alya Permata, Mamai Humairoh, Odita Mulyana Putri, Lisa Amelia, Shaynen Fatimah, and Rida Oktorida Khastini. “Analisis Pengaruh Perkembangan Teknologi Pertanian Di Era Revolusi Industri 4.0 Terhadap Hasil Produksi Padi.” Jurnal Pengolahan Pangan 6, no. 2 (December 30, 2021): 54–60.

Fitriatin, N., L. Silfiyah, and A. Mamnun. “Peningkatan Prestasi Akademik Mahasiswa Jurusan Pendidikan Dari Sekolah Menengah Kejuruan (Smk) Melalui Keprofesionalan Dosen Khususnya Di Fakultas Tarbiyah,” 2023.

Imtinan, Nurhana Fakhriyah. “Gaya Kepemimpinan Dalam Menghadapi Era Society 5.0.” Jurnal Kependidikan Islam 11, no. 2 (August 15, 2021): 189–197.

Jundulloh, A., Ali Arifin, and Ah. “Implementasi Strategi Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia: Studi Kasus Deradikalisasi terhadap Mantan Napi Terorisme di Yayasan Lingkar Perdamaian Kabupaten Lamongan.” Journal of Islamic Management 1, no. 1 (2021). https://doi.org/10.15642/jim.v1i1.389.

Liana, H., K. Fajriani, Y. Aslina, and H. Sjamsir. “Sosialisasi dan Lokakarya Akreditasi Badan Akreditasi Nasional (Ban) Paud Dan Pnf Di Kecamatan Penajam Kabupaten Paser Utara Kalimantan Timur,” 2023.

Martinelli, Ida, and Nalil Khairiah. “Sosialisasi Urgensi Akreditasi Sekolah Bagi Masyarakat Dalam Memperoleh Layanan Pendidikan Yang Unggul.” Wahana Inovasi : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat UISU 9, no. 2 (December 19, 2020).

Qhuzairy, Achmad. “Pentingnya Akreditasi Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Di Sekolah Dasar.” Jurnal Ilmiah Research Student 1, no. 2 (November 28, 2023).

Saktisyahputra, Saktisyahputra. “Manajemen Komunikasi Digital Perencanaan, Aktivitas Dan Evaluasi Pemerintah Provinsi Jawa Timur Untuk Pemulihan Ekonomi Yang Inklusif Dan Berkelanjutan Di Jawa Timur.” Prosiding Semnaskom-Unram 4, no. 1 (December 28, 2022).

Sohlenkamp, Markus, and Greg Chwelos. “Integrating Communication, Cooperation, and Awareness: The DIVA Virtual Office Environment.” 331–343. ACM Press, 1994.

Tadarusman, Y. “Strategi Komunikasi PT Republika Penerbit Dalam Mempromosikan Novel islami,” XXXX.

Ummah, A.H. Komunikasi Korporat Teori dan Praktis. Edited by A. Masruroh. Bandung: Widina Bhakti Persada Bandung, 2021.

Waluyo, Joko. “Optimalisasi Pelaksanaan Akreditasi Madrasah Sebagai Upaya Penjaminan Mutu Pendidikan.” honai 4, no. 2 (December 31, 2022).

Watie, Errika Dwi Setya. “Komunikasi Dan Media Sosial (Communications and Social Media).” Jurnal The Messenger 3, no. 2 (March 23, 2016): 69–74.

Yudiawan, Agus. “Pengaruh Sosialisasi Dan Pendampingan Program Akreditasi Terhadap Motivasi Akreditasi Pengelola Paud Di Provinsi Papua Barat.” Pratama Widya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 4, no. 2 (December 5, 2019).

“Wawancara Dengan Dr. Wujiati S. PD MPd Selaku Anggota B.A.N. PDM Sidoarjo,” 2024.

Downloads

Published

2024-02-27

How to Cite

Arif Mansyuri, Lailatul Silfiyah, Dina Aprilia Utami, and Ahmad Fadhlullah. “Strategi Komunikasi Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Dasar Dan Menengah (BAN PDM) Provinsi Jawa Timur Dalam Sosialisasi Standar Akreditasi PAUD”. Jurnal Kependidikan Islam 14, no. 1 (February 27, 2024): 92–103. Accessed February 22, 2026. https://jurnalftk.uinsa.ac.id/index.php/JKPI/article/view/3928.

Issue

Section

Articles