Tantangan Penggunaan Buku Cetak di Era Digital pada Pembelajaran Bahasa Arab
DOI:
https://doi.org/10.15642/alfazuna.v10i1.4665Keywords:
challenge, use of pointed books, Arabic language learningAbstract
Purpose- This research aims to examine the effectiveness and relevance of printed books, as well as the strategies for balancing printed and digital resources and the challenges faced in Arabic language learning in the digital era. And the challenges of using printed books in Arabic language learning in the digital era.
Design/Methodology/Approach- The study employs a qualitative descriptive method using interviews and library research, with books and journal articles as the primary data sources. Interviews were conducted at Institut Agama Islam Negeri Datuk Laksemana Bengkalis.
Findings— The results of the study indicate that students face various challenges in using printed books in Arabic language learning in the digital era. However, printed books remain in use and are considered relevant when balanced with the integration of digital technology.
Research Limitation/Implications- The limitations of this study are limited to interviews with students Institut Agama Islam Negeri Datuk Laksemana Bengkalis and the use of written sources, such as journal articles and legal documents, as additional data.
Downloads
References
Abdurahman, Budiarti, Arum Tri, Khairun Nisa, Dan Sahkholid Nasution. “Peluang Dan Hambatan Digital Dalam Pembelajaran Bahasa Arab : Prespektif Guru Dan Mahasiswa.” Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam 2 (2025): 322–35. Https://Doi.Org/10.61132/Karakter.V2i2.625.
Alfi, Laila, Universitas Islam, Dan Negeri Sumatera. “Dampak Era Digital Pada Permintaan Buku Di Tengah Pembelajaran Online (Studi Kasus Pada Percetakan Cv Media Kreasi Medan Jl. Gagak Hitam Ringroad) 1, 2.” Jurnal Ekonomi Bisnis Manajemen Prima 4, No. 1 (2022).
Anggraeni, Alfina Dewi, Yayi Febdia Pradani, Moch Abdul, Dan Rozak Umar. “Meningkatkan Budaya Literasi Di Era Digital Melalui Pojok Baca Lentera Ilmu Di Desa Sengguruh.” Jurnal Pengabdian Masyarakat 2, No. 2 (2022): 89–98.
Asadullah, Khamzah. “Analisis Kelayakan Bahan Ajar Bahasa Arab Dengan Buku ‘Salam’ Untuk Madrasah Ibtida’iyah.” Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 6 (2023): 96–108.
Aulia, Ashrafah Alaifi, Dini Febria Arifina, Mhd Hasan, Basri Batu, Yuyun Jelita Jabat, Sahkholid Nasution, Universitas Islam, Et Al. “Tranformasi Pembelajaran Bahasa Arab : Menavigasi Tantangan Dan Peluang Di Indonesia Pada Era Digital Dan Bahasa Inggris . Bahasa Inggris Difaktori Oleh Bahasa Melekat Didalam Era Digital , Sedangkan Bahasa Arab Difaktori Oleh Mayoritas Indonesia Sebagai.” Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Bahasa 2 (2024): 158–68.
Ayu, Suci, Putri Apriyani, Dan Musa Pelu. “Perspektif Guru Terhadap Penggunaan Buku Digitaluntuk Media Pembelajaran Siswa” 4, No. 1 (2023): 232–43.
Azroi, Muhammad Habib, Dan Zulfahmi Lubis. “Analisis Isi Buku Ajar Bahasa Arab Terhadap Peningkatan Minat Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas X Mas Ppm Al-Yusriyah.” Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 4 (2023): 1705–10.
Azura, Nur. “Peran Teknologi Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Lp.” Konferensi Nasional Tarbiyah Unida Gontor 3 (2025).
Baihaqi, Ahmad Amru. “Analisis Buku Ajar Bahasa Arab Madrasah Ibtidaiyah.” Journal Of Islamic Education 4, No. 1 (2023): 35–41.
Bardi, Yeremias, Rikarda Nivani, Dholo Bala, Dan Maria Ermelinda. “Kurangnya Minat Baca Di Kalangan Mahasiswa : Studi Kasus Di Universitas Muhammadiyah Maumere.” Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra Dan Budaya 3 (2025): 106–19.
Bustam, Betty Mauli Rosa. “Inovasi Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Pemanfaatan Teknologi.” Uad Press, 2024. Https://Books.Google.Co.Id/Books/About/Inovasi_Media_Pembelajaran_Bahasa_Arab_B.Html?
Desrani, Ayu. “Pengembangan Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab Di Masa.” Jurnal Alfazuna 05 (2021).
Dewi, Sarwendah Puspita. “Buku Cetak Dan Digital : Preferensi Membaca Bacaan Nonfiksi Di Kalangan Peneliti Dan Akademisi.” Jurnal Dokumentasi Dan Informasi 43, No. 2 (2022): 81–94. Https://Doi.Org/10.14203/J.Baca.V43i2.867.
Eka, Yaris, Dan Rachman Tatang. “Faktor-Faktor Penghambat Dalam Memahami Bahasa Arab.” Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 10 (2021): 37–51.
Fakhruroji, Zanuba Barqiati Hasfat. “Telaah Buku Teks Bahasa Arab Kelas Vi Erlangga Berdasarkan Teori W . F Mackey.” Journal Of Arabic Education & Arabic Studies 4, No. 1 (2025): 73–92.
Fathoni, Alfiannor. “Analisis Buku Ajar Bahasa Arab Kelas Xi Madrasah Aliyah K-13 Revisi Kma 183 Terbitan Karya Toha Putra.” Journal Of Arabic Education 03, No. 01 (2023): 12–20.
Ghofur, Abdul. “Pembelajaran Bahasa Arab Di Era Digital : Tantangan , Peluang, Dan Strategi Menuju Pembelajaran Yang Efektif.” Jurnal Bahasa Arab Dan Pendidikan 5, No. 1 (2024): 15–28.
Hasanuddin, Hasanuddin. “Efektivitas Penggunaan Media Digital Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Di Pesantern Darul Ikhlas Panyabungan Kab. Mandailing Natal Hasanuddin.” Berkala Ilmiah Pendidikan 4, No. No 3 (2024).
Irawan, Dedy, Iin Dwi, Dan Aristy Putri. “Pengaruh Buku Bacaan Terhadap Peningkatan Minat Baca Dan Keterampilan Bahasa Pada Siswa Sekolah Dasar.” Journal Of Education Research 5, No. 3 (2024): 2467–73.
Irwan, M. “Minat Baca Di Era Digital.” Pustaka Adhikara Mediatama, 2024. Https://Books.Google.Co.Id/Books/About/Minat_Baca_Di_Era_Digital.Html?
Karimah, Rahmawati. “Mengintegrasikan Teknologi Pada Metode Langsung : Solusi Atau Tantangan Dalam Pengajaran Bahasa Arab ?” Jurnal Ilmiah Indonesia 5, No. 2 (2025): 609–15.
Khumaedi, Avika Afdiana, Universitas Islam, Negeri K H Abdurrahman, Wahid Pekalongan, Panjang Baru, Dan Kota Pekalongan. “Perkembangan Literasi Digital Bahasa Arab : Peluang Dan Tantangan Era.” Jurnal Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa Dan Sastra 2 (2024): 257–64. Https://Doi.Org/10.61132/Bima.V2i4.1380.
Kisno. “Perbandingan Efektivitas Buku Digital Versus Buku Cetakan Dalam Meningkatkan Performa Belajar Mahasiswa.” Jurnal Ekonomi Dan Ekonomi Syariah 2, No. 1 (2019): 229–33. Https://Doi.Org/10.36778/Jesya.V2i1.49.
Krisniady, Cecep Tedy, Keperawatan Hermina, Dan Manggala Husada. “Minat Baca Mahasiswa Terhadap Buku Fisik Dan Buku Elektronik.” Jurnal Fppti 1, No. 2 (2023): 30–39. Https://Doi.Org/10.59239/Jfppti.V1i2.26.
Literatur, Tinjauan, Dan Penelitian, Marcellita Nainggolan, Setiani Hotnidah Rambe, Dwi Anggita, Dan Rifka Sriwilda. “Evaluasi Pembelajaran Kritis Pada Teks Akademik Anak Usia Dini :” Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Kebudayaan 2, No. 3 (2024): 90–96.
Makdis, Nasrul. “Penggunaan E-Book Pada Era Digital” 19 (2020).
Nasrul, Iwan, Dan Yenita Yatim. “Strategi Mahasiswa Dalam Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan Kependidikan Mahasiswa Pendidikan Sosiologi.” Jurnal Ilmiah Muqoddimah 9, No. November 2025 (2021): 1983–87. Http://Jurnal.Um-Tapsel.Ac.Id/Index.Php/Muqoddimah%0astrategi.
Nz Harahap, S Nadiyyana. “Membangun Keterampilan Bahasa Arab Di Era Digital: Peluang Teknologi Dan Tantangan Implementasi.” Journal Of Arabic Education, 2024.
Permatasari, Lia, Mas Roro, Dan Diah Wahyu. “Studi Komparasi Minat Membaca Anak Antara Buku Cetak Dan Buku Elektronik Pada Siswa Kelas 5 Sdn Pondok Ranji Iv.” Journal Of Academia Perspectives 03 (2023): 68–81.
Pramesti, Ardea, Ade Dwi, Juliani Ritonga, Muhammad Wildan, Dan Fikri Azkia. “Mengungkap Faktor Penghambat Dan Solusi Alternatif Pembelajaran Bahasa Arab Di Smp It Al-Hijrah Kelas Ix.” Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 3 (2025): 209–23. Https://Doi.Org/10.59059/Al-Tarbiyah.V3i1.1958%0aavailable.
Rahmadani, Alvie, Dan Muhammad Syayidi. “Pengembangan Literasi Digital Dalam Pembelajaran Bahasa Arab.” Indonesian Research Journal On Education 4, No. No 2 (2024): 345–47.
Rahman, Aulia. “Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab Bagi Non Arab.” Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Arab 6 (2020): 96–106.
Ritonga, Ade Muhammad, Muhammad Suib, Dan Ahmad Zaky. “Tantangan Dan Hambatan : Analisis Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Era Society 5.0 Di Perguruan Tinggi Agama Islam Di Indonesia.” Jurnal Ilmiah Indonesia 8, No. 5 (2023).
Safutra, Ronal. “Evaluasi Kebijakan Dana Bantuan Operasional Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sma Negeri 3 Kota Sungai Penuh.” Jurnal Administrasi Nusantara Mahasiswa 3, No. 7 (2021): 73–81.
Salwa, Abistha, Amanda Ardiningrum, Yasinta Tri, Andini Ramadhani, Dan Balkan Alif Hushi. “Analisis Minat Membaca Buku Bagi Remaja Di Era Digital.” Jurnal Pendidikan West Science 03, No. 01 (2025): 76–85.
Samin, Saproni Muhammad, Ismail Akzam, Rojja Pebrian, Dan Mahmud Harits Fikriansyah. “Tantangan Dan Strategi Penerapan Lingkungan Bahasa Arab Di Pesantren Challenges And Strategies For Implementing Arabic Language Environment In Islamic Boarding Schools.” Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan 22, No. 1 (2025): 42–55.
Sanjaya, Manal. “Pengaruh Penggunaan Buku Elektronik Terhadap Hasil Belajar,” 2024, 1–6.
Satiroh, Husniah Zulfa. “Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab Dengan Menggunakan Buku Al-Arabiyyah Baina Yadaik.” Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 4, No. No 3 (2024): 53–66.
Sutinalvi, Vivi, Annisa Harahap, M Yusri Ali Lubis, Dan Sahkholid Nasution. “Tantangan Dan Peluang Pembelajaran Bahasa Arab Di Era Digital.” Jurnal Penelitian Dan Karya Ilmiah 3 (2025): 76–86. Https://Doi.Org/10.59059/Mutiara.V3i1.1969.
Syamsuddin, Naidin. “Pengembangan Teknologi Cetak Dalam Pembelajaran Bahasa Arab.” Journal Of Arabic Language Education 4, No. 1 (2021): 35–44. Http://Ejournal.Iainpalopo.Ac.Id/Index.Php/Ibrah.
Umar, Zemita. “Implementasi Penggunaan Media Cetak Sebagai Sumber Bahan Ajar Di Tengah Gempuran Bahan Ajar Bebasis Digital.” Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 2, No. 6 (2024): 49–54.
Utami, Fajar. “Literature Review Terhadap Peran Buku Teks Bahasa Arab Di Madrasah Ibtidaiyah.” Jurnal Ilmu Linguistik & Sastra Arab 8, No. 02 (2024): 114–28.
Wahyuni, Wika, Baiq Wahidah, Marlinda Ramdhani, Dan Universitas Mataram. “Komparasi Minat Baca Buku Cetak Dengan Buku Digital Pada Mahasiswa Semester Ii Prodi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Fkip Universitas Mataram.” Jurnal Bastrindo 4 (2023): 28–36.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Syarifah Jasmin Mawaddah, Miza Almutasya Billah, Nurfitriyana Nurfitriyana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
